Наші завдання

 Впродовж трьох тижнів, підведених на проект ми виконали такі завдання:

1. Створили анкету «Чи читають діти твори літератури в наш час?», проводять опитування в соціальних мережах: https://uk-ua.facebook.com/ та https://vk.com/ серед людей різного віку, фіксують відповіді та роблять висновки.
2. Виписали жанрові особливості твору «Лісова пісня», встановлюють основні події життя Лесі Українки.
3. Визначили термін «імпресіонізм», розпізнають риси імпресіонізму у творі «Лісова пісня».
4. Встановили порядок подій у творі «Лісова пісня», пояснюють важливість кульмінації у ньому.
5. Аналізували цитати з героїв твору «Лісова пісня» (на вибір), критикують їх.
6. Аналізували біографію Лесі Українки за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=RBg_FCPGYYw виписують ключові події з життя письменниці та проходять тестування.
7. Досліджували за допомогою ресурсів Інтернет рівень патріотизму в Україні. Визначають мінімальне, середнє та максимальне значення за результатами, візуалізовують результати за допомогою об'ємної гістограми "Патріотизм за 7 років"
8. Досліджували поезію Лесі Українки "Зоря" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=GvJAV19BcP8&t=5s аналізують виконання та саму поезію, пояснюють необхідність гуманності для сучасного світу.